กิตติกรรมประกาศ
รายงานการประเมินโครงการพัฒนาศักยภาพผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศึกษา ประจำปี 2554 ฉบับนี้ ชมรมพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ได้รับความร่วมมืออย่างดียิ่งจากผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กในสังกัด ขอบคุณนายชอุ่ม กรไกร ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ที่อนุมัติโครงการ ขอบคุณนายวุฒิ อุดมสินานนท์ นายพัด หอมชื่น รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ที่ได้ร่วมกิจกรรมการศึกษาดูงานและช่วยเหลือในการตรวจทานความสมบูรณ์ของเนื้อหาการรายงาน แก้ไขข้อบกพร่องต่าง ๆ และแนะนำเอกสารตำราในการค้นคว้าจนทำให้รายงานการประเมินโครงการพัฒนาศักยภาพผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศึกษา ประจำปี 2554 มีความสมบูรณ์ทุกด้านและสำเร็จลุล่วงด้วยดี ขอบคุณคณะผู้เข้าร่วมโครงการทุกท่านที่ได้ให้ความร่วมมือในการตอบแบบประเมิน ให้ข้อมูลในการสัมภาษณ์สอบถามและร่วมมือในการรับการอบรมตามหลักสูตรอย่างครบถ้วน ขอบคุณคณะกรรมการฝ่ายประเมินผลทุกท่านที่ได้ร่วมกันรับผิดชอบดำเนินงานจนสำเร็จบรรลุตามเป้าหมายทุกประการ
คุณค่าของรายงานฉบับนี้ หากก่อให้เกิดประโยชน์ต่อผู้ที่ศึกษาค้นคว้าและหน่วยงานและผู้ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา ต้องขอมอบความดีแด่ผู้มีพระคุณที่กล่าวมาข้างต้น คณะผู้ประเมินได้ดำเนินการประเมิน สรุป และรายงานผลการประเมินด้วยความตั้งใจเพื่อให้รายงานฉบับนี้เป็นเอกสารทางวิชาการที่สมบูรณ์สามารถใช้อ้างอิงและใช้เป็นข้อมูลสารสนเทศประกอบการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาในทุกระดับได้
ชมรมพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
20 ตุลาคม 2554
ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการพัฒนาศักยภาพผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก
เพื่อพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศึกษา ประจำปี 2554
ผู้รายงาน ชมรมพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3
ปีที่รายงาน 2554
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
รายงานการประเมินโครงการพัฒนาศักยภาพผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศึกษา ประจำปี 2554 มีวัตถุประสงค์เพื่อยกระดับและพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ร่วมโครงการศึกษาดูงานและเพื่อนำผลที่ได้จากการศึกษาความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการที่มีต่อการดำเนินงานโครงการ เป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กและใช้ประกอบในการดำเนินงานโครงการครั้งต่อไป
ประชากรที่ใช้ในการประเมินโครงการ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ใช้กลุ่มตัวอย่างจากการเลือกแบบเจาะจง (purposive sampling) จำนวน 60 ราย ดำเนินการประเมินผลการดำเนินงานโครงการ โดยใช้รูปแบบการประเมินโครงการแบบ CIPP MODEL ประกอบด้วยการประเมินสภาวะแวดล้อม การประเมินปัจจัยนำเข้า การประเมินกระบวนการและการประเมินผลผลิต พบว่ามีผลการประเมินผ่านเกณฑ์ที่กำหนด ประเมินความพึงพอใจของผู้ร่วมโครงการโดยใช้เครื่องมือการประเมินแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Rating Scale) ที่คณะผู้ประเมินได้พัฒนาและหาค่าความเชื่อมั่นด้วยวิธีหาสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค (Cronbach alpha coefficient) โดยเชิญผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน ได้ค่าความเชื่อมั่นของแบบประเมิน 0.8751
วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีการแจกแจงความถี่ หาค่าเฉลี่ย (
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น